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Tarde o temprano, brujas y dragones aparecerán en la vida de tu hijo e hija; tú puedes enseñarle a
vencer con optimismo y desenlace feliz.
Niños, niñas y adolescentes como los adultos— se enfrentan ante adversidades a una edad con
pocas y confusas experiencias. Para sortearlas es preciso que los padres y madres de hoy les enseñen
cómo esquivar ataques, distinguir amigos y enemigos, o autodefenderse para vencer felizmente sin
heridas demasiado severas.
Adversidades como la apatía, la desmotivación, el intento de ser manipulados, saber distinguir y
combatir la mentira, el intento de acoso, salir del aislamiento que todos podemos sufrir, superar no
ser reconocido en un grupo o ante un esfuerzo, reaccionar correctamente ante las múltiples y
calladas hostilidades escolares, no caer en las trampas que esconden algunas redes sociales o usos
digitales, conocer los antídotos necesarios para contrarrestar las secuelas «covid» de los usos que
impone la pandemia, o cómo no entrar o superar las adicciones contemporáneas más frecuentes
(videojuegos, smartphones, consumo pornográfico, juego, exhibicionismo, narcisismo, la esclavitud
del qué dirán, la dependencia emocional ). Son brujas y dragones, monstruos que tarde o
temprano aparecerán ante tu hijo e hija; tú puedes enseñarle a vencer con optimismo y desenlace
feliz.
Este libro sigue el recorrido que puede seguir cualquier chico o chica de hoy, descubriendo cada
una de estas adversidades, y explicando cómo puede superarlas, sobrevivir a ellas, creciendo con
seguridad, madurez y disfrute, aumentando su fuerza y prestigio en sus victorias, así como su
satisfacción, autoestima, seguridad, heroicidad y liderazgo; asentando su felicidad real y la de su
familia.
AUTOR
Licenciado en Filosofía y Letras, Máster en Neuropsicología y Educación, Máster en Dirección de Centros Educativos, Máster en Asesoramiento Educativo Familiar. Profesor del Máster en Neuropedagogía, creatividad y gestión de la capacidad y el talento; aplicaciones educativas, de la Universidad de Córdoba.
Profesor del Máster en Dirección de Centros Educativos, de la Universidad Villanueva de Madrid; Profesor titular de Orientación Educativa y de Convivencia y cultura de paz en el aula, de la Universidad de Córdoba (Centro Magisterio Sagrado Corazón); Profesor de Secundaria y Orientador. Ha sido consejero del Consejo Escolar del Principado de Asturias, Miembro del Observatorio para la Convivencia entre Iguales de la Consejería de Vivienda y Bienestar Social de dicho Principado, Profesor Honorífico del Worth School (West-Sussex, UK). Miembro del Programa Argos para el Fomento de la Lectura en 2006, del Ministerio de
Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de España; embajador de la plataforma Superpadres.com; Miembro del Comité de Expertos y colaborador fijo de la revista educativa digital empantallados.com, Miembro del Comité Técnico de Expertos de la plataforma AulaPlaneta, del Grupo Planeta, Miembro del Comité Científico Asesor de la Federación Catalana de Asociaciones de Familiares y Afectados de TDAH. Candidato en 2015 al The Global Teacher Prize, Varkey Foundation. Premio de ensayo «Premio de Hoy 2013» y «Premio Fundación Jaime Alonso Abruña», por su contribución a la educación. Es considerado por
diferentes organismos internacionales, publicaciones especializadas y medios de comunicación uno de los mayores expertos en educación del mundo. Asesor de instituciones educativas y colaborador asiduo de los principales medios de comunicación españoles y de otros países, es autor de una veintena de libros sobre educación y felicidad, más de quince bestsellers, traducidos a varios idiomas, dos de ellos al chino. Es director del equipo e=happycenter, especializado en el asesoramiento educativo, rendimiento escolar y del talento, así como en relaciones personales y familiares. Está casado y siente un regalo divino su mujer y sus ocho hijos.
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